2024/06/26

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        为构建“家校共育”的平台,促进教育多元化,深入推进家校合作协同育人,北京市朝阳区实验小学多年来持续开展了“家长进课堂活动”,邀请家长结合自身的工作内容和职业特点到校参与课堂学习活动。通过家长资源、社会资源的有效开发,形成家校共建、共育的强大合力,为学生了解社会、职业启蒙、拓宽视野提供支持。

       2024年6月14日,冯致妈妈邀请冯致姐姐曾冯璇来到体育场路校区二年级2班,开展家长进课堂活动。曾老师毕业于英国皇家艺术学院,是国家公派留学艺术类人才特别培养项目的留学生。今天曾老师给同学们带来的是一节美术课——制作吹塑纸版画。体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第5张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第6张

        首先,曾老师让同学们观察吹塑纸版画与我们平时画的画有什么不一样。通过仔细观察,同学们积极表达自己的看法。体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第7张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第8张

        然后,曾老师让同学们进行猜想:这幅版画是如何画出来的?同学们认真思考,积极发言,大家的猜想越来越接近正确答案。原来版画先要制版,然后上色,最后进行拓印,这样一张版画就做好了。体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第9张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第10张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第11张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第12张

        接着,曾老师让同学们对比观察:“版”和“画”有什么相同点和不同点。这次同学们观察得更仔细了,都发现了“版”和“画”之间的关系。

        最后,曾老师下发了制作吹塑纸版画的材料,同学们按照制作步骤开始制作属于自己的版画。过程中曾老师指导需要帮助的同学,每位同学都顺利完成了自己的作品。体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第13张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第14张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第15张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第16张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第17张体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第18张

  摄影:康媛鑫

  撰稿人:康媛鑫

  审核人:胡爱国、邢绘君体育场路| 家校共育:制作吹塑纸版画——二年级2班家长进课堂 南宫博彩资讯 第19张

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